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台北市立商業大學積極推動高教深耕計畫與創新教學，體育室劉雅文教授主導一項研究計畫，將樂齡運動、服務學習、AI科技與正向教育融入體育課程，旨在提升大學生同理心與人際互動能力。

該研究計畫名為「讓我們一起更好：從課堂正向策略出發創造共好以提升大學生同理心與人際互動學習成效之教學實踐研究」，劉雅文教授透過創新教學設計，特別採用樂齡匹克球課程，引導學生在互動過程中培養同理心、人際互動以及跨世代溝通能力。

匹克球作為一項易於參與且具社交性的運動，尤其適合樂齡族群。將其融入大學體育課程，不僅能讓學生體驗運動的樂趣，更能藉由與不同年齡層人士的互動，學習理解及尊重他人，從而提升同理心和人際交往技巧。

此項計畫結合了高教深耕計畫與創新教學實踐，體育室希望藉此打造兼具專業知識與軟實力的人才培育環境。透過正向教育策略，鼓勵學生在課堂上積極參與，互相支持，共同成長，最終達到提升整體學習成效的目的。劉雅文教授認為，這樣的教學模式不僅能培養學生的運動技能，更能促進其個人的社會情感發展。